“O objeto se torna brinquedo quando assume uma função lúdica, ou seja, quando a criança reveste esse objeto de um significado que é sempre social.  Diante disso, compreendemos que o brinquedo não é só aquilo que está culturalmente investido desse estatuto, mas aquilo que a própria criança produz ou investe de sentido lúdico”.

Coleção Proinfantil

Na Uniepre, pesquisamos e possibilitamos às crianças diferentes materiais não estruturados em situações planejadas, para que as crianças possam fazer uso da criatividade e da invenção com estes materiais. Afinal, um tecido pode virar um lenço, um véu, uma boneca, uma cabana, etc…